Публикации по теме «8 класс» (31261-31280)

Цели урока образовательные: введение и отработка новой лексики; активизация лексики по теме «Спорт» в устной речи; развитие навыков монологической и диалогической речи. развивающие: развитие умения вступать и поддерживать общение; развитие умений учитывать ситуацию общения, аргументировано отстаивать свою точку зрения. воспитательные: воспитание умения принятия осознанного решения, ответственности за свой выбор Оборудование: интерактивная доска

Основные цели: Сформировать представления о строении периодической системы; Освоение на практическом уровне закономерности изменения свойств элементов

Данное мероприятие поможет углубить и расширить полученные знания и реализовать их в одном из видов практической деятельности, получить навыки юного исследователя природы.

Профориентационная викторина «Своя игра» для учащихся 5-9 классов обучающихся по адаптированным программам VIII вида Внеклассное профориентационное мероприятие проводится в форме телевизионной игры Своя игра

В ходе совместной работы создают бабл-комикс, рассказывающий о правилах поведения в компьютерном классе.

Открытый урок с применением деятельностного подхода и современных технологий: ИКТ, игровые, проблемное обучение, исследовательская деятельность. Урок прост и доступен в проведении. К уроку разработан рабочий лист.

Урок - круглый стол по биологии для 8 класса. Каждый участник круглого стола сыграет роль одного из органов человеческого тела. Расскажет о его значимости для организма.

<p> Продолжить знакомить обучающихся с основними документами, которые определяют обязанности детей и защищают права детей в нашей стране, мире; Способствовать реализации прав и обязанностей обучающихся как граждан; Развивать навыки логического мышления, умения высказывать свое мнение; Воспитывать социальный кругозор.</p>

Урок - аукцион по теме: "Площади". Основная цель - обобщение и систематизация знаний и умений по теме площади.

Урок проводится в форме викторины между командами. Место урока - раздел «Географическое положение России», при изучении темы «Освоение и заселение территории России«». Данная разработка может быть использована и для проведения внеклассного мероприятия.

Викторина проводится с целью проверки знаний учеников биографии Терешковой. Такую викторину можно провести и на классном часе.

Понятие расселения, виды поселений в России

<p>Внеклассное мероприятие к 70-летию Нюрнбергского процесса.</p> <div>Цели:</div> <div>1. Раскрыть историческое значение Нюрнбергского процесса, впервые в мире осудившего преступления против человечества;</div> <div>2. Расширить кругозор школьников за счет сведений, выходящих за рамки школьного учебника;</div> <div>3. Способствовать воспитанию у учащихся чувства неприятия войны как средства решения международных конфликтов, понимания неизбежности расплаты за преступления против человечества.</div>

Сценарий праздника, посвященного 100-летнему юбилею МКОУ Долговской СОШ.

Вариант 1. ___________________________________

1. Подчеркните одной чертой название тел, двумя чертами – названия веществ. — железо, кружка, вода, снежинка, медь, алюминий, ложка, кирпич.

2. Приведите примеры веществ, из которых могут быть изготовлены следующие тела: стакан, линейка.______________________________________

3. По каким свойствам можно различить поваренную соль и сахар? Какие свойства у тих веществ сходные?______________________________________________________

Урок толерантности.

Цель:

• формирование толерантности к детям и взрослым, имеющих ограниченные возможности здоровья,
• формирование способности к проявлению искренней заботы и дружбы.

Материал представлен в виде архивированного файла, в который входит конспект урока, презентация, приложения (1, 2), рабочая карта. Урок соответствует требованиям ФГОС, разработан таким образом, чтобы у каждого ученика была возможность проявить себя, оценить свои возможности самостоятельно. Для этого мною использованы разные виды работ: Опрос (ребята опрашивают друг друга сами, предварительно подготовив контрольные вопросы). Интерактивный диктант (работа в парах с использованием интернет ресурса Грамота.ру. Индивидуальная работа(на карточках). Работа в группах. Тестирование (с.р.).

Цель:

• ознакомиться со строением пламени;
• понять, где в пламени «холодная» часть, а где – самая горячая;
• объяснить появление тени от света пламени.

Оборудование: свеча, тигельные щипцы стеклянная пластинка, стеклянная трубочка, лучинка, спички.